Das Kinderpedal

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Ein Paket zu bekommen ist schön, oder? Über dieses hier hab ich mich ganz besonders gefreut…. Tadaaa!

Die “Piccolino”- Pedalbank!

Schon beim Auspacken habe ich gemerkt, dass hier viel Herzblut im Spiel ist. In Folie eingewickelt, von beiden Seiten mit Styropor geschützt und die Seiten gut ausgestopft. Zum Vorschein kam echte Handarbeit von Klavierbauer Alexander Ostrovski aus München. Bestellt habe ich die Pedalbank in seinem Shop (klavier-second-hand.de).

Aus der Nähe hatte ich so etwas noch nie gesehen. Doch siehe da- es wird einfach auf die Pedale eingestellt und direkt darüber geschoben. Funktioniert wunderbar! Weiterlesen →

“Wasserfarben” (mit kostenlosen Klaviernoten)

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Hallo Ihr Lieben,

heute gibt es einen ganz kurzen Artikel mit einem Stück, welches man schon nach drei, vier Klavierstunden mit jugendlichen oder erwachsenen Anfängern lernen kann. Das Stück eignet sich neben der Wellenmusik (in diesem Artikel vorgestellt) super, um das Pedalisieren zu üben, wobei das Pedal direkt nach dem ersten Ton im Takt gewechselt wird. Weiterlesen →

Kreativ am Klavier – Wellenmusik komponieren

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Klavierstück aus Akkorden, Dreiklänge, Wellenmusik, kostenlose Klaviernoten, Harmonisch Denken, Improvisieren Klavier Vorgestern habe ich wieder mit Carina telefoniert und sie stellte mir die Frage , ob ich mit meinen Schülern komponiere. Klar meinte ich und erzählte, wie ich das anstelle. Carina hörte interessiert zu und meinte, ich solle doch einen Artikel darüber schreiben. Soll ich? – Gern. In meinem Artikel zeige ich euch, wie ihr eine Wellenmusik komponieren könnt.

Witzigerweise finde ich solch einen Artikel ganz schön persönlich. Aber das liegt wahrscheinlich daran, dass ich in diesem Bereich keine Ahnung habe, ob meine Methode interessant oder sogar gut ist. Ich schreibe lieber über Dinge, mit denen ich mich besser auskenne, aber man muss sich ja entwickeln. Insofern freue ich mich sehr über ein Feedback. 🙂

Zwei meiner jungen Schüler komponieren regelmäßig und natürlich bringe ich mit ihnen zusammen die Stücke in Form, so dass wirklich sehr hörenswerte Kompositionen dabei entstehen. Anjas Waldlichtung und Tims Räuberfeier sind dabei schon entstanden. Von Tim gibt es demnächst ein neues Stück, welches ich wieder in einem Artikel vorstellen werde. Wie gewohnt wird es Noten zum Ausdrucken geben. Weiterlesen →

Daniel Hellbach “Easy Pop” Vol. I – mit Hörbeispielen und Übetipps

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Hallo Ihr Lieben,

dies ist mein erster Artikel im neuen Jahr und deshalb wünsche ich euch von ganzem Herzen alles Gute & Gesundheit und viele schöne Momente in den folgenden zwölf Monaten. Den Lehrern zudem viel Freude am Unterichten und den Lernenden gutes Durchhaltevermögen, Freude am Üben und schöne Stücke! 🙂

Daniels Hellbachs “Easy Pop Vol. I” möchte ich mir heute vornehmen und das wird auch höchste Zeit, denn die Hefte sind in meinem Unterricht unentbehrlich. Mittlerweile gehören vier Hefte zu dieser Reihe, denn zu den Teilen 1 bis 3 hat sich letztes Jahr der Band “Easy Pop Preludes” hinzugesellt. Das erste Heft ist meine allererste Notenempfehlung für erwachsene oder jugendliche Anfänger und ich arbeite sehr viel mit diesem Heft. Eigentlich sind die Stücke kleine Etüden. Sie sind knackig kurz & damit perfekt für Anfänger, charakteristisch, musikalisch, pädagogisch wertvoll und treffen den Zeitgeist. Das ist zumindest meine Meinung. Ich kann meinen Schülern viel anhand dieser Stücke vermitteln und sie machen einfach Spaß. Weiterlesen →

Beobachtungen und Tipps zu Jugend musiziert

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Es gibt zwei Gruppen an Klavierlehrern. Die, die regelmäßig mit ihren Schülern daran teilnehmen, und dann diejenigen, die das ganze Theater skeptisch beäugen. Seit einigen Jahren besuche ich Jugend Musiziert und möchte euch darüber berichten, wie dieser Wettbewerb zu einer bereichernden Erfahrung für Schüler und Lehrer sein kann.

Der entscheidenden Punkt: der Schüler! Klar, begabt soll er sein. Doch das allein reicht nicht. Er sollte sehr fleißig, schnell und selbständig sein und das für sein Alter geforderte Niveau spielen können. Rampensau-Kompetenz ist ideal, aber nicht zwingend. Die Eltern sollten ihr Kind positiv unterstützen, für einen geregelten Alltag sorgen und offen für Zusatzstunden sein. Die Programme sind umfangreich, da ist eine zweite Unterrichtsstunde die Woche für mindestens das letzte halbe Jahr wichtig. Weiterlesen →