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Am Sonntag ist mein erster Artikel mit fünf vierhändigen Stücken aus “Moments for Two” online gegangen und ich bin immer noch überwältigt von euren wunderschönen, stimmungsvollen und inspirierenden Titelideen. Tausend Dank dafür! Ich bin mir fast sicher, dass ich darunter auch für die verbliebenen neun Stücke zauberhafte Überschriften finde. Aber ich bin viel zu neugierig, was euch diesmal einfällt. Am Dienstag habe ich mit Annika die restlichen neun der vierzehn Stücke aus meinem ersten vierhändigen Heft “Moments for Two” aufgenommen. Ich bin sehr gespannt, ob euch die Stücke gefallen. Nicht vergessen, es werden fünf Hefte unter den Kommentierenden verlost. Mehr dazu am Ende des heutigen Artikels.
„Moments for Two“ – Titel gesucht & Verlosung (Teil 2)
13 Antworten
Dass es vierhändige Stücke aus meiner Feder geben wird, war bis vor zwei Wochen weder gedacht noch geplant. Im Gegenteil, ich habe mich die letzten Jahre erfolgreich davor gedrückt, für zwei Klavierspieler zu komponieren. Ehrlich gesagt hatte ich weder Ideen, noch wollte sich ein Gefühl für das vierhändige Komponieren einstellen. Als mich vor drei Wochen aber mehrere Anfragen innerhalb weniger Tage erreichten, setzte ich mich (anfangs mit wenig Motivation) an den Flügel. Die ersten drei Tage ist nicht viel dabei herausgekommen, aber noch einmal neun Tage später waren vierzehn mittelleichte Stücke entstanden. Ich glaube, ich bin in einen Flow gekommen. Nun möchte ich das Heft mit dem Titel “Moments for Two” schnellstmöglich verlegen und dafür brauche ich eure Hilfe.
Die letzten Wochen und Monate waren für uns alle besonders und sind es immer noch. Corona beeinflusst unser Leben, unseren Alltag und unsere Freizeit. Mit einer Intensität, die wir uns nicht hätten vorstellen können. Viele Musiker und Musikpädagogen kämpfen ums Überleben. Von einem auf den anderen Tag durften Schüler nicht mehr zur Musikstunde kommen, Konzerte wurden abgesagt und das Musikleben kam zum Erliegen. Wie geht es weiter? Welche Chancen und Möglichkeiten bringt diese Krise? Meine Karlsruher Kollegin Susanne Hoy hat ihr Eindrücke und Gedanken aus den letzten Monaten festgehalten. Und ich freue mich sehr, diese mit dir teilen zu dürfen.
Im zweiten Teil meiner Serie “Tonleiter harmonisieren” stelle ich dir DIE klassische Akkordverbindung vor, die jeder Klavierspieler kennen und können sollte. Diese Akkordverbindung findest du in der linken Hand in vielen klassischen Klavierstücken. Heute werden wir mit dieser Akkordverbindung eine Tonleiter harmonisieren. Drei Varianten habe ich für dich vorbereitet. Eine davon ist der Albertibass, sozusagen Mozarts Signature-Begleitung. Höre dir gern noch einmal den Anfang der Sonata Facile von Mozart an, wenn du keine Vorstellung hast, wie der Albertibass klingt. 
Wenn du den Spielhinweisen da capo al fine, da capo al coda und dal segno al coda bisher keine Beachtung geschenkt hast, brauchst du dich nicht wundern, wenn dein Stück anders klingt als in der Aufnahme. Und wenn du die Bedeutung bereits nachgeschlagen, aber nicht verstanden hast, lies weiter, denn mein heutiger Artikel wird deine Fragen beantworten. Ich erkläre dir was zu tun ist, wenn du die italienischen Termini da capo al fine, da capo al coda und dal segno al coda in einer Komposition entdeckst. Diese musikalischen Begriffe betreffen die Form einer Komposition. Sie sagen dir, dass bestimmte Abschnitte des Stückes wiederholt werden sollen und wann in die Coda (also den Schlussteil) gesprungen werden soll.