Schlagwort-Archive: meine Stücke – Zauberklavier

Volkslieder: Nun will der Lenz uns grüßen (mit kostenlosen Klaviernoten)

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Schon im letzten Jahr wollte ich euch Volkslieder vorstellen, die den Frühling besingen. Dann war der Sommer ruck zuck da und ich musste mein Vorhaben vertagen.

Aber nun! Morgen soll der Frühling nach Deutschland kommen und ich möchte euch das Volkslied “Nun will der Lenz uns grüßen” näherbringen. Ich habe einen Klaviersatz dazu vorbereitet und hoffe, der ein oder andere hat Lust, dieses schöne Lied am Klavier wieder aufleben zu lassen. Mitsingen dürft ihr natürlich auch.

Auf der Seite liederlexikon.de gibt es in einem Artikel von Frauke Schmitz-Gropengiesser Interessantes über das Frühlingslied zu erfahren. Das es bei weitem nicht so alt ist, wie man oft liest. Weiterlesen →

Rhythmussprache #3 – mehr Stücke mit Sechzehntelnoten (kostenlos zum Ausdrucken)

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Seit zwei Wochen übe ich nun mit meinen Schülern Sechzehntelnoten-Rhythmusbausteine und es funktioniert.

Den Klang der Wörter können sich meine Schüler besser merken, als ich gehofft habe. Besonders gut klappt das mit einer ausgeprägten Betonung am Wortanfang. Natürlich schnipsen oder klatschen wir den Pulsschlag mit.

“Pistazie” für die Synkope (kurz-lang-kurz) ist schwieriger als die anderen “Eissorten”, da die Betonung auf der zweiten Silbe empfunden wird. Trotzdem haben fast alle meiner Schüler das schon nach kurzer Zeit hinbekommen. Ich habe über ein anderes Wort nachgedacht und denke, “Zitrone” könnte auch funktionieren. Falls euch Pistazie zu exotisch erscheint.

EDIT: Eine liebe Kollegin hat mir gemailt und das Wort Schlag-sah-ne vorgeschlagen. So ist auch die Betonung an der richtigen Stelle. (28.3.2015)

Die ersten kleinen Stücke mit Sechzehntelnoten könnt ihr in diesem Artikel finden. Begleitet wurden die kleinen Melodien mit zwei sich abwechselnden Quinten. Weiterlesen →

Rhythmussprache #2 – kleine Klavierstücke mit Sechzehntelnoten (mit kostenlosen Klaviernoten)

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In meinem ersten Artikel über Rhythmussprache hatte ich euch Wörter vorgestellt, mit denen man Sechzehntelnoten vertonen kann.

Meine Schüler sind ganz begeistert von dieser neuen Rhythmusspache. Alle haben sich köstlich amüsiert und den Satz “Jetzt hab ich Lust auf Schokolade” habe ich mehr als einmal gehört. 🙂

Jetzt heißt es dranbleiben und die Schüler immer wieder mit neuen kleinen Stücken versorgen, mit denen sie ihr Repertoire an Rhythmusbausteinen üben und vertiefen können.

Drei kleine Stücke habe ich für euch vorbereitet. Die PDF-Datein zum Ausdrucken findet ihr unter den Noten- und Hörbeispielen. Weiterlesen →

Guten Rutsch

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Hallo Ihr Lieben,

2014 ist schon fast Geschichte und ich hoffe, ihr hattet ein ähnlich aufregendes, schönes und musikalisches Jahr wie ich.

Bevor ich das vergangene Jahr Revue passieren lasse und mir Gedanken darüber mache, wie es 2015 weitergeht freue ich mich auf einen schönen Abend mit Freunden.

Ich bin sehr neugierig darauf, was ihr 2015 vor habt, worauf ihr neugierig seid, was ihr ausprobieren oder verändern möchtet.

Für die Unterstützungin den letzten zwölf Monaten, die guten Vorschläge, die lieben Mails und Kommentare danke ich euch sehr! Ebenso für die Spenden und Notengeschenke – das hilft mir, den Blog zu finanzieren.

So ein Blog macht viel Freude und viel Arbeit – aber die bringt mich weiter. Also, auf ein wunderschönes Neues! Rutscht gut rein! Weiterlesen →

Projekt Froschspuren #2 (mit kostenlosen Klaviernoten)

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Heute möchte ich eine neue Froschspur mit euch teilen. Froschspuren sind kleine Stücke für Schüler und Lehrer oder Töchter und Papas oder Omas und Enkel. Einer kann schon recht gut Klavierspielen und der andere ist dabei, es zu lernen.

Die Schülerstimme der Froschspuren befindet sich immer im Fünftonraum und kann einzeln oder mit beiden Händen parallel gespielt werden. So übt man auf sehr musikalische Art und Weise Notenlesen und zusammen zu musizieren. Mehr über die Froschspuren erfahrt ihr im ersten Artikel. Weiterlesen →